söndag 9 december 2012

Jämförelser abrahamitiska religioner


De tre abrahamitiska religionerna (Judendomen, Kristendomen och Islam) kommer från samma stamfader och har egentligen samma gud, fast man har tolkat det Gud har sagt på olika sätt. Därför skapades tre religioner och därför är vissa saker likadana i de tre religionerna och vissa saker är olika.

Alla religioner har samma stamfader, Abraham. De har alla en helig skrift fast det är inte samma. Judendomen och Kristendomen har däremot båda Gamla Testamentet fast i Kristendomen är Nya Testamentet viktigare. Det finns en helig dag i alla religioner fast det är olika för det olika religionerna. Fredag är Islams heliga dag, lördag är Judendomens heliga dag och Kristendomens heliga dag är söndag. Alla religioner har en gud och en helig plats där de ber på. Kristna ber i en kyrka, muslimer i en moské eller hemma och judar i en synagoga eller egentligen var som helst. Om en jude ska be någonstans måste det vara minst tio judiska män där. 
Det finns inriktningar i alla religioner. Man kan vara protestant, katolik eller ortodox kristen. Man kan vara ortodox eller modern jude och så finns det sunni och shia muslimer. Islam fick sina inriktningar när Muhammed dog. Då visste man inte vem som skulle ”leda”. Då delades man upp. Vissa följde en person och andra följde en annan. 
Jerusalem är en helig stad i alla religioner fast de har fler heliga städer. De katolska kristna vill till Rom, för judarna är Betlehem en helig stad för att det var där Jesus föddes. Mekka och Medina är heliga städer inom Islam. 
De abrahamitiska religionerna har samma stamfader fast olika profeter. Muhammed (Islam), Mose (Judendomen) och Jesus (Kristendomen). Det är stor skillnad på hur många av varje religion det finns. Det finns ca 2 miljarder kristna, ca 1,3 miljarder muslimer men bara 20 miljoner judar. Det finns kristna nästan överallt i världen, i Europa, Sydamerika, Nordamerika och hela Afrika förutom Nordafrika. Muslimer finns i Mellanöstern, Nordafrika, Pakistan och i Indonesien. Judar finns utspritt över hela världen. Det finns många judar i USA och New York och Israel.
Judendomen är äldst och grundades för ca 3000 år sedan, 1000 f.kr. Kristendomen grundades år 0 och Islam är yngst. Den grundades på 600-talet (år 621). 
En kristen har inga regler om matvanor, vissa dricker inte alkohol men det står inget om i bibeln, så det är inte ”officiellt”. En jude äter bara ”kosher-mat”, mat som är tillåten eller kött som är slaktat på ett visst sätt. En muslim äter bara halal mat, tillåten mat. De äter bara kött från växtätande djur. Judendomen och islam har båda speciella matvanor men kristendomen har inga regler. 

Ett problem med religionerna är att alla har Jerusalem som en helig stad. Då blir det bråk om vems stad det är. Det är också bråk om politiken och militären i Jerusalem. Ett annat problem är att vissa kristna inte får använda preventivmedel. Då kan de få många barn fast de inte har råd att försörja de. 
Judar och muslimer har lite speciella matvanor. Om de ska äta någonstans som till exempel på en restaurang så kan de inte äta vad som helst och de måste veta exakt vad som finns i det de äter. Det kan ibland vara svårt att få reda på allt som finns i det man äter. 
Ett annat problem för judarna är att de har hela tiden varit förföljda. Ett exempel på det är andra världskriget då Hitler förföljde och dödade flera miljoner judar. Vissa påstår att det var judar som korsfäste Jesus och därför tycker de inte om judar. 
Muslimer är inte heller alltid så omtyckta av vissa. Vissa är islamofober, rädda för muslimer. Det kan vara för att de tror att de är terrorister för de kommer från Mellanöstern. 

onsdag 5 december 2012

Reflektionsfårgor teknik



  1. Jag hade många bra idéer när jag skulle göra min skiss.
  2. Jag hade många bra idéer till skisser men när jag skulle göra ritningen var det flesta lite för avancerade. 
  3. Den första idéen jag hade hann inte bli en modell för jag gjorde en ny skiss och ritning. 
  4. Det finns nog inga problem med att göra min modell i full skala.
  5. Lecablock är gjorda av lecakulor och cement. Lecakulor är lera som bränts i en snurrande ugn så de blir klotformade. Kulorna blandas med cement som sedan formas till block. 
  6. Fördelarna med lecablock är att det är billigt och lätt att hantera. 
  7. Nackdelarna med att bygga med lecablock är att det är väldigt dåligt för miljön. Cement är inte så miljövänligt.
  8. Lecablock är bra för att de är enkla att hantera jämfört med sten och mer hållbart än trä. Tegel är mycket tyngre än lecablock.
  9. Vi lägger på ett lager puts på blocken för att det är jobbigt att hålla rent lecablocken skrovliga yta. Deras yta är också lite vass så det ska bli lenare och finare.

tisdag 4 december 2012

From Samhain to Halloween


  1. Where did they build their bonfires?
  2. Why did they build them there?
  3. What did the people dress up as?
  4. Who created All Hallows’ Day?
  5. Why did the Catholic Church need All Hallows’ Day?

onsdag 28 november 2012

Laboration 5/11 2012 - Kromatografi



Kromatografi

Vilka färgämnen finns i bladet?

Syfte: Förstå att det finns olika färgämnen i blad och lära sig om kromatografi.

Uppgift: Undersök vilka färgämnen som finns i blad.

Hypotes: Jag tror att det gröna kommer att sprida ut sig över pappret för det finns mest grönt i bladet.

Material: Pelargonblad, mortel, aceton, bägare, sax och filterpapper.

Utförande: 1. Klipp ner bladen i en mortel.   2. Häll på aceton och mal sönder bitarna.   
3. Häll lösningen i en bägare.   4. Klipp en remsa filterpapper som är 2-3 cm bred och 10 cm lång.   5. Lägg remsan i bägaren, vänta och se vad som händer.
Resultat: Det olika färgämnena klättrar upp för pappret. Grönt längst ner och sen gult, oranget och rött längst upp.


Slutsats: Min hypotes stämde inte. Det gröna blev kvar i botten och det andra färgerna steg mer därför de är lättare

Det finns flera olika färger i bladet och alla är klorofyll fast med olika färger, det är grön, röd och gul. Man ser bara det gröna för det finns mest av det. När det blir mörkare utomhus tar  trädet in det gröna för det finns mycket näring i det. Då finns det bara gul och röd kvar och det är därför man ser de när det blir höst. 

Trädet tar in det gröna klorofyllet för att det finns näring i det och för att det gula och det röda har enklare för att ta in det dunklare ljuset som finns på hösten.

Felkällor: Vi kunde ha satt filterpappret lite noggrannare  i bägaren för den välte och böjde sig hela tiden. 

Förbättringar: Vi kunde ha klippt bladen lite bättre för bitarna var lite för stora och det blev svårt att mortla. 

tisdag 27 november 2012

English letter


HELLO! :]
I’m in Sweden for the moment. I’m here because me and my family are going to celebrate Christmas with my Swedish cousins in Jönköping. We will eat ham, herring, meatballs, sausages, potatoes and more. We were shopping the food today and I saw loads of Christmas decorations. Tomorrow we are going to cook some of the food, for example the ham.

Goodbye from Me. 

To be continued...

tisdag 20 november 2012

Ghost story

Once, in a normal world were everything were normal, there was a very kind and happy ninja called Zaq. Zaq lived in a big house with his friends. The town they lived in were a very dark town with no lampposts because they had almost no electricity.

One day when Zaq went out for a walk he heard people scream. He ran at the direction he heard the screams from and after a few seconds he saw a group of dust-monsters in a circle around five people that were screaming. They were surrounded and had nowhere to run! When Zaq walked closer the dust-monsters turned around and looked him in the eyes. Their stare were so deep and empty. Zaq just stood there and looked at them. After a couple of seconds he snapped out if the “trance” and ran away. He didn’t know what to do.

That night Zaq couldn’t sleep. He laid in his bed and thought of the dust-monsters. He had to find a way to stop them! But he couldn’t come up with anything good.

The next day Zaq went for a walk. He had to find those monster and stop them! When Zaq came to the school  he saw the monsters again. They had caught a couple of kids and thrown away their backpacks. Zaq got angry. He had to help the kids! Zaq got an idea. He went into the school and went to the janitors room. He took a vacuum cleaner and ran outside. He pulled out his vacuum cleaner and turned it on. The monster tried to run but the vacuum cleaner was too strong. It sucked in the monsters and Zaq saved the day.

THE END!

:)